浅议作文教学的“三部曲”

• 作者: 张永素
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 兴趣培养 仿写 自写 自改
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作文是学生综合语言运用能力的评价标准之一,也是小学语文教学的重点和难点。要想建构一个完整、有效的写作教学体系,教师就应注重培养学生的写作兴趣;让学生学会仿写,积累写作方法;加强学生自写和自改能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永素		3	7	2.0	2.0