名师语文教学艺术探析——以评析彭才华老师为例

• 作者: 丁熔
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 名师 语文教学 教学艺术
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

应学员需求,国培计划(2015)——重庆市市级教师培训团队脱产研修课程需安排一个古诗词教学专题,我便想到了才华老师.之前我听过他执教的《渔歌子》,感觉他应该对古诗词教学有深入的研究.果然,他执教《忆江南》,给我和学员们很多启迪.彭老师遵循词的文体特征,引导孩子从感受意象、意境入手,引导孩子品味词语,知人论世.在津津有味的诵读中艺术地引导学生去触摸、去咀嚼,去把握作者想要传达的情感、思想,以及所表现的时代精神和共同的文化意蕴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁熔		4	1	1.0	1.0