浅谈信息技术与初中地理学科的有效整合

• 作者: 崔顺玉
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中地理 信息技术 学习情境
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与学科整合是当前我国基础教育课改的重要举措.在初中地理教学中,恰当的运用信息技术可以增强学生的学习动机,促进知识的理解与运用,从而实现快乐学地理,高效学地理的教学目标.本文作者对此进行了分析与阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔顺玉		3	1	1.0	1.0