浅谈新课改背景下的小学语文写作教学

• 作者: 姚望
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 写作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

当前我国的教学实践已经表明，课堂教学效率的提高要以培养学生的学习兴趣为基础，促进其积极性和能动性的发挥，使得学生能够以饱满的热情和精神状态投入到教学的过程当中。语文课程是小学的最为主要的课程，而写作更是语文课程教学的重点，有效的写作教学对于培养小学生的语文素养和语言表达能力有着重要的意义。鉴于此，本文以新课改为主要背景，针对小学语文写作教学策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚望		1	2	1.0	1.0