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摘要:
创设有效化学教学情境,已成为课堂教学改革的一个切入点.本文结合自己的工作实际,从利用化学实验、利用问题、运用化学史实等方面探讨了创设教学情境的方法.
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创设策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈新课程下高中化学情境教学的有效设计
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 教学情境 创设方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢巧兵 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学情境
创设方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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