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摘要:
随着智能手机的普及,手机应用程序(APP)的发展日新月异,与人们的生活、学习、情感产生了紧密的联系。通过调查某所高职院校学生常用手机应用程序的类型、使用方式、使用频率等内容,并综合分析了性别、专业、手机系统等产生的影响,本研究概括出高职生使用手机APP的基本情况,进而提出高职生合理使用APP的建议。
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文献信息
篇名 高职生智能手机APP使用情况研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 社会科学
关键词 手机APP 高职生 建议
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高 等 教 育 管 理 研 究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G206
字数 2713字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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