以疾病为主线的口腔修复学教学方法与实施

• 作者: 何惠宇 崔杰 王星
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 口腔修复学 以疾病为主线 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 研究交流
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

随着现代医学的发展,培养高素质的新型应用型医学人才已逐渐成为时代发展的要求.为更好地适应素质教育的要求,当前口腔医学教育的重点也逐渐转向了对学生临床能力的培养.这就要求教师积极革新传统教学方法,在现代教学理念的引导下,应用以疾病为主线的教学方法,较好地培养学生解决问题的能力,形成完善的现代教学体系.文章基于口腔修复学教学,系统地阐述了以疾病为主线的教学方法和实施,旨在为今后的教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王星	新疆医科大学口腔医学院	33	131	6.0	9.0
2	何惠宇	新疆医科大学口腔医学院	129	511	13.0	16.0
3	崔杰	新疆医科大学口腔医学院	15	83	4.0	8.0