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<正>'基于需求,科学规划,立足服务,完善管理'是每一个区域教师培训机构绕不开的话题,我想和大家分享我们的实践。第一,从实际需求出发,科学规划、注重平衡。我们教师进修学校对区域教师培训的具体规划,也是从实际需求出发。需求一般分为两部分:外部需求和内部需求。外部需求,即契合国家或省、市教育发展不同阶段的需求。如1977年至1985年,全面恢复教师培训工作时期;1986年至1998年,教师补偿教育时期;
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篇名 基于需求,科学规划,立足服务,完善管理
来源期刊 未来教育家 学科 教育
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年,卷(期) wljyj_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-
页数 1页 分类号 G451.2
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1 杨杰 9 0 0.0 0.0
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未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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