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《新课程标准》指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"信息技术作为促进学生终身学习和提高技能的认知工具,在数学教学中发挥着越来越大的作用。下面就结合小学教学中的具体实践体会对信息技术和数学课程的整合作一些初步的探索。
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篇名 浅谈信息技术在小学数学教学中的有效应用
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 数学
关键词 现代信息技术 数学教学 小学 应用 新课程标准 学习方式 数学活动 认知工具
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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现代信息技术
数学教学
小学
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新课程标准
学习方式
数学活动
认知工具
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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