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现实主体对现实的超越
现实主体对现实的超越
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摘要：
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四川幼儿师资需求现状与培养的现实超越
四川
幼儿师资现状
培养
虚拟现实技术的哲学思考
虚拟现实技术
哲学内涵
物质
实践
从虚拟现实技术到增强现实技术
虚拟现实技术
增强现实技术
抠像技术
α通道
主体间性视角下的家园关系:理论意蕴、现实困境与实现理路
主体间性
幼儿教育
家园关系
家园共育
家园共同体
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 现实主体对现实的超越 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | 研究争鸣 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1881字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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