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文献信息
篇名 谨遵《学记》教诲,投身教学改革
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 教学改革 以学定教 平等尊重 耐心等待 教学相长
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童静 8 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
以学定教
平等尊重
耐心等待
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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