医学院学生人文关怀能力现状及对策分析

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,医科 病人医疗护理 人道主义 教育,医学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 481-482
• 分类号: R195
• 语种: 中文

摘要

目的 了解医学院学生人文关怀能力现状,探讨提高医学生人文关怀能力的对策. 方法 采用人文关怀能力评价量表(CAI)和自制调查表对某医学院309名医学生进行调查. 结果 医学院学生人文关怀能力各维度得分低于国外常模(P＜0.05);关于提高医学生的人文关怀能力的途径,94.2％的学生选择参加帮助他人的社会实践活动,66.3％的学生选择临床护理实践,57.9％的学生赞成学校开设相关的人文课程. 结论 医学院院学生人文关怀能力水平较低,医学院应完善人文关怀教育体系,定期组织学生参加社会实践,并和实习医院一起塑造良好的医院人文环境,提高医学生的人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	徐州医学院护理学院办公室	36	154	7.0	10.0