提高学生英语口头表达能力的策略

• 作者: 李宇红
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 训练任务 设计难度 复述课文 意群 课文复述 语块 教学过程 晓堂 课文内容 教学任务
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>初中英语教材Go for It选用了多种体裁、题材和风格的英语材料,内容涉及生活中众多领域,如体育、健康、兴趣、爱好、饮食、文化和交通等。这套教材给我校英语教师带来的一个主要困惑是:我校大部分学生英语能力较弱,课堂上不敢也不能用英语表达。对于他们来说,学习英语只为应付考试,枯燥且无趣。然而,在教学过程中,我发现设计难度适中、形式多样的口语表达能力训练任务,

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1	李宇红		4	0	0.0	0.0