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摘要:
本文介绍了高中信息技术课程的教学方式的选择和优化,旨在明确不同的教学方式在信息技术课程中都能够提升学生的创新意识和主观能动性,符合当前教育形势、新课标要求和社会需求。
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应用
浅析高中信息技术课程的现状、问题与对策
高中
信息技术课程
教学方法
教学模式
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议高中信息技术课程教学方法的选择与优化
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 高中信息技术 教学方式 选择优化
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴卫军 3 0 0.0 0.0
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2011(1)
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2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学方式
选择优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
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141
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