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摘要:
文化消费是以文化产品或服务来满足人们精神需求、提升文化素养的文明消费活动,已成为促进社会文明、构建和谐社会的重要组成部分。青少年学生是祖国的未来和希望。当前“互联网+”背景下,学生的文化消费呈现出追求时尚、形式多样化及网络消费等新特点,应从学校教育、家庭、社会和个人等多方面加强促进和引导。
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"互联网+"背景下增强遵义红色文化教育的路径研究
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遵义红色文化
价值
状况
路径
如何利用"互联网+"改进学生教育管理
互联网+
教育管理
应用途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”环境下学生文化消费的特点与教育引导
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 互联网+ 学生 文化消费 教育引导
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号
字数 4254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玉香 47 267 9.0 15.0
2 陈婷婷 14 91 6.0 8.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
学生
文化消费
教育引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
论文1v1指导