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摘要:
初三是学生人生阶段的一个特殊时期,学生面临升学的压力,心理也发生了较大的变化.初三班主任肩负着重大的责任.探讨初三班级管理的策略与技巧,对初三班主任做好学生管理工作,引导学生德、智、体、美全面发展具有重要意义.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初三班级管理策略与技巧
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 知人善任 心理健康 言传身教 家校配合
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G635.1
字数 2962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.03.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田甜 5 21 2.0 4.0
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2012(2)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知人善任
心理健康
言传身教
家校配合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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