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摘要:
我国农村留守儿童的教育主要以隔代教养和单亲教养为主,方式上呈现溺爱迁就性,内容上生活照看性和作业完成、结果上的相互埋怨性等,致使其学习成绩平庸、心理发展亚健康、生活上难以自理等问题的产生.我们需要剖析种种现象下的原因,找出问题症结,研究解决办法.
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农村留守儿童教育问题现状及对策
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原因
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于农村留守儿童教育现状的调查研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 社会科学
关键词 留守儿童 教育 隔代抚养 单亲抚养 解决办法
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号 C913.5
字数 2083字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美玲 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
教育
隔代抚养
单亲抚养
解决办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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41452
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