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摘要:
现代信息技术的发展正在改变传统的课堂教学设施和教学模式。本文旨在将现代信息技术应用于教学,以交互式智能白板、电子课本、在线会议系统和自动跟踪录播系统为软件和硬件基础,提出了数字化教室的体系结构,构建了以交互教学和协作学习为特点的数字化教室的教学模式。
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文献信息
篇名 数字化教室及教学模式研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 数字化教室 体系结构 教学模式 交互式教学 协作学习
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春琴 西安科技大学人文与外国语学院 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教室
体系结构
教学模式
交互式教学
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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