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摘要:
在微博、微信等移动网络媒介席卷大学校园的大环境下,文章提出了借力移动网络媒介以提高高校工科教学效果的观点,分析了这些新型网络媒介的特点,探讨了当今大学生的特质,研究了在高校工科教学中应用移动网络媒介的可行性,对高校工科教学工作的开展具有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 移动网络媒介在高校工科教学中应用的可行性分析
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 高校 工科教学 微博 微信 移动网络媒介
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦伟 10 17 2.0 3.0
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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