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摘要:
微格教学,体现在'微'。其'微'表现在教学过程的简单,学生人数的小型,教学时间的短暂。它是一种特定的教学行为,目的在于培养具有操作性的教师教学行为,具有较强的实践性和操作性,将复杂的知识点分成了一部分又一部分微小、易于学生掌握、容易让学生理解的知识点。
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文献信息
篇名 中学体育课堂微格教学的设计与研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 中学体育 微格教学 设计与研究
年,卷(期) mszx_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.96
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1 杨锡娟 3 1 1.0 1.0
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中学体育
微格教学
设计与研究
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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28
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