借助多媒体课件,优化数学互动

• 作者: 周世程
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多媒体 数学互动
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在学为中心的小学数学课堂转型过程中,师生之间的有效互动是十分重要的。通过有效的师生互动,小学生才能在教师的引导下进行有意义的数学学习与数学探究。在教学中,要借助多媒体,激发互动兴趣、推进互动进程、提升互动质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周世程		2	0	0.0	0.0