“科技论文阅读与写作”课程教学方法探讨

• 作者: 刘正奇
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 科技论文 阅读与写作 课程教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

培养具备良好科研素养的人才队伍是高等教育重要目标和任务。而在科研方面，有效开展科技论文的阅读与写作是科研人员必备的技能要求。普通高校开展大学生的科技论文阅读与写作课程有较好的前瞻性但也有现实的难度。文章通过开展交互学习和探讨式课程设计，利用阅读与写作的角色对换和内在统一的特性，有力调动了学生的积极性，实现本科生在科研行为上获得基本阅读和写作技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正奇	江西师范大学物理与通信电子学院	6	6	2.0	2.0