高中英语新授阅读课的导入

• 作者: 裴红燕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 农学
• 关键词: 导入 阅读 英语 高中 授课内容 学生 教师 课堂
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（10）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: S512.1

摘要

好的导入设计能够让学生很快进入学习的状态,被教师的预设情景所吸引,心无旁骛,全身心投入到课堂当中。当然,作为教师,在课前预知时就应该很好研究教材,研究学生,研究方法,通过不断总结课型类别和特征,采用不同的导入方式。让学生学得轻松,进入课堂自如,授课内容过渡自然,师生的思维步调一致,轻松愉快的过渡到新授内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴红燕		4	1	1.0	1.0