“能量收支”观点在高中物理中的应用——对2016高考全国卷两道物理试题的思考

• 作者: 马靖恬
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

<正>从能量的角度解决物理问题,是物理学研究问题的重要方法,也是高考的热点之一,在历年的高考试题中都有很重的分值比例。如2016年全国理科综合卷中,可通过把握做功和能量变化进行处理的大题就有24题、25题及选考35题的第2小题,总分值达到了42分,在分值上占到了非选择题物理部分的67.74%。因此,从能量的角度来分析一个物理过程中各力做功的情况及其相应的能量转化,从而达到解决相应的物理问题的目的,是高中学生应掌

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马靖恬		6	0	0.0	0.0