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摘要:
在"思想道德修养与法律基础"课课堂实践教学和社会实践活动中有效运用岭南优秀传统文化能丰富思想政治理论课的教学内容,增强课程的吸引力;有助于实现传统教育方式与现代教育实践的互通有无,优化课程的教学方式,达成立德树人的教学目标.
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文献信息
篇名 岭南文化在"思想道德修养"课中的应用
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 传统文化 思想道德修养 实践运用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 324-325
页数 2页 分类号 G416
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英凤 11 6 1.0 2.0
2 何燕清 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
思想道德修养
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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