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读书的滋味
读书札记
滋味
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读书与语文教师专业发展
读书
专业发展
语文教师
读书·做人·圆梦
读书
做人
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浅析教师多读书的意义
理由
益处
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和教师们谈谈读书与读书人
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 读书人 教师 思想史研究 上海教育 博士生
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
读书人
教师
思想史研究
上海教育
博士生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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