浅谈“四步法则”在高中地理综合题解题中的运用

• 作者: 吴明庆
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中地理 四步法则:综合解题
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

地理综合题是高中地理教学的重点，也是考试的难点。学生在解答此类题目时，常常无奈于“只能意会不能言传”。教师在讲解此类题目时往往重解释、轻引导，未能领会“授之以鱼”与“授之以渔”的道理，学生是听一题、懂一题，一碰到新题时还是懵懂。本文将侧重阐述如何运用“四步法则”（一看、二解、三审、四写），解答高中地理综合题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明庆		1	1	1.0	1.0