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摘要:
《地震勘探原理》是资源勘查工程、勘查技术与工程专业的一门主干课程,其内容涉及地震勘探、地质学、物理学、数学、信号处理和计算机科学等多学科知识,不但理论性强、公式繁多、复杂抽象,而且与实践应用结合紧密.利用MATLAB辅助《地震勘探原理》教学,可以将抽象的地震勘探理论以直观的图形方式表现出来,可以实现可视化教学与交互式教学相结合,增强课堂教学的交互性与实践性,提高教学质量,培养学生应用计算机技术解决相关专业问题的能力.同时也为推动应用型院校课程教学改革探索了新的思路.
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文献信息
篇名 MATLAB在辅助《地震勘探原理》教学改革中的应用
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 MATLAB 地震勘探原理 教学改革 可视化 交互式教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 2207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建锋 河南工程学院资源与环境学院 14 24 3.0 4.0
2 郭士礼 河南工程学院资源与环境学院 12 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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2011(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
地震勘探原理
教学改革
可视化
交互式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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