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MATLAB在辅助《地震勘探原理》教学改革中的应用
MATLAB在辅助《地震勘探原理》教学改革中的应用
作者:
张建锋
郭士礼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MATLAB
地震勘探原理
教学改革
可视化
交互式教学
摘要:
《地震勘探原理》是资源勘查工程、勘查技术与工程专业的一门主干课程,其内容涉及地震勘探、地质学、物理学、数学、信号处理和计算机科学等多学科知识,不但理论性强、公式繁多、复杂抽象,而且与实践应用结合紧密.利用MATLAB辅助《地震勘探原理》教学,可以将抽象的地震勘探理论以直观的图形方式表现出来,可以实现可视化教学与交互式教学相结合,增强课堂教学的交互性与实践性,提高教学质量,培养学生应用计算机技术解决相关专业问题的能力.同时也为推动应用型院校课程教学改革探索了新的思路.
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文献信息
篇名
MATLAB在辅助《地震勘探原理》教学改革中的应用
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
MATLAB
地震勘探原理
教学改革
可视化
交互式教学
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
字数
2207字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张建锋
河南工程学院资源与环境学院
14
24
3.0
4.0
2
郭士礼
河南工程学院资源与环境学院
12
12
2.0
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传播情况
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
地震勘探原理
教学改革
可视化
交互式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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