原文服务方: 物联网技术       
摘要:
针对高校物联网工程专业开设"通信原理"课程时在教学内容、教学方法方面所存在的不足,结合物联网工程的专业特点,围绕应用型人才培养的目标,对"通信原理"课程的教学内容、教学方法进行了改革.教学改革中所采取的措施有助于物联网工程专业学生提高"通信原理"课程的学习效率,并增强通信理论知识与物联网实际应用之间的联系.
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民办高校
物联网工程
人才培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "通信原理"课程在物联网工程专业应用型人才 培养中的教学改革研究
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 通信原理 物联网工程 应用型人才培养 教学改革 无线传感器 认识框架
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 TP393|G642
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2020.08.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴静 西南科技大学信息工程学院 33 136 8.0 9.0
2 赵亮 西南科技大学信息工程学院 19 51 3.0 6.0
3 曹文 西南科技大学信息工程学院 29 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
通信原理
物联网工程
应用型人才培养
教学改革
无线传感器
认识框架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
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总被引数(次)
13151
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