因势利导,正视“早恋”

• 作者: 丁柏恩
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>所谓青春期学生的'早恋',可以分成两种情况区别对待。第一种情况是青春期学生异性之间正常的爱慕,是比一般同学感情更深一些的友情。人的成长首先是经历无性别意识的幼年期,然后是男女有别的少年时期,接下来是异性间相互的爱慕和吸引的青春期。换个角度看,这个年龄阶段,他们开始有朦胧的社会意识。社会意识的觉醒伴随着他们对个体的认识和评价。这就是对人的审美意识的开始,尤其是认识到异性的美。正因为这种成长过程中正常的需要,我告诉

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁柏恩	山东省青岛市黄岛区藏南中心中学	3	0	0.0	0.0