钢琴即兴伴奏能力的培养方法探讨

• 作者: 王真
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴 即兴伴奏能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

钢琴即兴伴奏能力的培养不是按照传统的音乐教育模式进行教学，而是要根据不同人的天赋和特征，运用创新思维的方式来开发钢琴伴奏者即兴这一关键点，以即兴为主，培养以及提高钢琴伴奏者的能力．从而推广钢琴即兴伴奏艺术。即兴伴奏能力是一个人钢琴水平高低的重要表现。进行即兴演奏既要有一定的章法，又要根据实际情况进行灵活运用，这样才能更好地体现出即兴伴奏能力。然而，对于部分从事音乐工作的人员而言，他们的即兴伴奏能力参差不齐，无论是从音乐基础或是从技巧运用方面，都存在明显不足。为进一步促进音乐演奏人员即兴伴奏能力的提高，本文对其理论以及技巧进行分析，并结合学生即兴伴奏能力发展的实际情况。提出解决方法和能力培养的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王真		1	0	0.0	0.0