基于应用导向的“三位一体”广告专业实践教学模式探究

• 作者: 汪蓓
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用导向 “三位一体”模式 广告实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G206

摘要

文章采用行动研究法，在分析当前广告专业实践教学困境的基础上，结合自身的教学探索。总结出“三位一体”广告实践教学模式。研究认为，基于应用导向的广告实践教学包含“模拟一竞赛一实习”三个核心环节，这三环节是一个循序渐进、彼此关联、有机结合的整体系统，由此构成了“三位一体”广告实践教学模式。“三位一体”模式既是符合知识接受和能力转化规律的科学路径，也是被广告教学实践证明了的行之有效的可靠路径，能帮助学生顺利地从课堂走向市场，实现由作业到产品的飞跃，逐渐把理论知识转化为实践能力。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪蓓		12	5	1.0	1.0