"开"之有度"放"之得法——谈高中物理课堂开放式提问两个注意点

• 作者: 张淑蓉
• 来源期刊: 中学物理（高中版）
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑蓉		6	2	1.0	1.0