用爱拉近与孩子的交流距离

• 作者: 邱珠弟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 九宫格 日志 心理交流
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2923字
• 语种: 中文

摘要

小学校园生活是单一的,孩子们的内心是单纯的,但人生的各种矛盾也会在校园里激起波澜.而班级的管理,是学校的基础工作,是以班主任为工作为核心的直接对学生进行管理的工作.作为班级管理的领导者、组织者、协调者,班主任应尽可能多地了解学生,了解班级,把自己置身于学生当中,用学生的思维习惯和语言来表达班主任的思想,再用班主任的思想教育学生,指导学生的行为.