如何巧用微课程提升就业指导课堂魅力

• 作者: 程晓红
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学活动 就业指导 网络资源 教学情境 学习过程 课堂教学 方式变革 英语表达能力 教学现状分析 教学视频
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

一、微课教学的作用 微课是以视频为主要载体、记录教师教学活动。＂短小精悍＂四个字为其主要特点：短：课程只有10分钟左右;而在心理学、传播学等研究中表明：最符合当今网络代信息碎片化的阅读方式为10分钟以内。小：教学资源主题小容量少。精：教学内容活动精选并精彩。悍：新型的网络资源、教学功能震撼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓红	黄冈职业技术学院招生就业教育科	29	15	3.0	3.0