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摘要:
爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师."对小学生来说,他们有极为强烈的好奇心和求知欲,这是促使他们认识新事物、获取新知识的强大动力.让他们学习英语,不能让他们感到是一种负担,要培养他们的学习乐趣.小学英语教学,应设计丰富多彩的课堂活动来培养学生学习的热情,调动每一位学生的学习积极性,使他们在玩中学、做中学、画中学、唱中学,使学生在宽松、民主、愉快的气氛中发展听、说、读、写的综合语言技能,不断体验到成功的快乐.
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兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语兴趣教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 兴趣 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
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1 冯彩霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
兴趣
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