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在钢琴教学中如何让学生做到情感与理智的统一
在钢琴教学中如何让学生做到情感与理智的统一
作者:
吴娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
钢琴演奏
感情
理智
摘要:
钢琴是乐器之王,它拥有独特的优越性,钢琴的音乐表现力非常丰富,表现的音响效果极其出色,其他乐器是不能跟钢琴比拟的,钢琴的音色华丽而优美,它的音域宽广且丰富,所以钢琴受到越来越多人们的青睐,但是想要打好钢琴牢固的基础,拥有好的钢琴艺术表演技术,就应该拥有好的音乐表现力和对艺术作品的感悟,展现音乐的艺术形式是表演,表演是展现艺术形式的创造,个人的情感和智慧都是参与艺术创造的行为表现。当一个优秀的音乐家表演时,是在表演创作中把全部的热情和缜密的思考融入到一起,才能成功地表达自己的意愿,让音乐作品更好地体现。在钢琴教学中应该让学生们在钢琴演奏中做到感情与理智相统一,这样才会力求真与美的交融,将全面的演奏技巧融于完美的音乐表现之中,让钢琴艺术的无限魅力表现出来。
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文献信息
篇名
在钢琴教学中如何让学生做到情感与理智的统一
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
钢琴教学
钢琴演奏
感情
理智
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
39-40,49
页数
3页
分类号
J613.1
字数
3750字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴娜
吉林艺术学院艺术教育学院
2
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研究主题发展历程
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钢琴教学
钢琴演奏
感情
理智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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