提高高职思想政治理论课教学实效性探索

• 作者: 冯俊淇
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 思想政治理论课 教学改革 实效性 提高对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G728.8

摘要

本文在分析影响和制约思想政治理论课教育教学效果＂瓶颈＂的基础上,提出了教学改革中提高实效性对策：以壮大思政课传播信息流为主线,构建＂大思政教学空间＂;按照学生认知规律推进模块化教学,着力增强课堂教学主导功能;教学改革主体由教师个体转向教研室整体协作推动;在基本的思政课教学平台上构建多元教学空间。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯俊淇		9	3	1.0	1.0