小学数学教学质量提高之我见

• 作者: 潘泽良
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学 数学 质量
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

学习数学需要活跃的思维,教师在数学课堂教学中,要注重提高学生学习的主动性,让学生真正的掌握教学内容,提高教学质量,这就要求教师结合自己的教学经验,提出有效的教学策略,在学生已有的数学知识和学习能力基础上,给学生提供多样性的课程,教会学生学习数学的新方法.目前,在部分学校,小学数学教学质量不高,严重影响和制约着小学生日后数学的学习,阻碍小学生思维水平的提高.提高小学数学教学质量是学校教育工作中的重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘泽良		1	0	0.0	0.0