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摘要:
利用多媒体辅助小学科学教学,提升科学教学质量,促进学生探究学习,培养学生的科学素养。多媒体能为学生提供极为丰富的信息,开阔学生的视野,改变学生的学习方式,也能为课堂提供宝贵的资源。
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文献信息
篇名 例谈小学科学教学中多媒体的有效运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学科学 多媒体 有效运用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G434
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1 杨建国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
多媒体
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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