高职新生积极心理资本调查与分析

• 作者: 王立高
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 高职新生 心理资本 研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研究?教师发展研究 -- 心理健康教育
• 页码范围: 118-119,122
• 页数: 3页
• 字数: 3529字
• 语种: 中文

摘要

选取广西5所高职999名新生施测，探索高职新生心理资本发展特点和影响因素。研究表明，高职新生心理资本处于中等水平，存在是否担任学生干部、家庭经济状况差异，自我效能感和韧性因子存在性别差异，不存在专业、生源地、是否独生子女差异。建议积极关注心理资本水平偏低的群体并开展与针对性的培育，加强高职生韧性的培养，拓展高职生心理资本提升的途径，以整体提升高职生的心理资本，增强人才竞争优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立高		28	39	3.0	5.0