积极心理资本对大学新生焦虑的影响

• 作者: 廖峻 白蕊 罗承
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 大学新生 焦虑 积极心理资本 韧性 乐观
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 1085-1088
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2019.07.029

摘要

目的:探讨大学新生积极心理资本对焦虑的影响.方法:采用积极心理资本问卷(PPQ)和焦虑自评量表(SAS)对345名大学新生进行调查.结果:①大学新生男生在韧性维度上的得分显著高于女生(t=2.29,P＜0.05),男生在焦虑上的得分显著高于女生(t=3.67,P＜0.01);较贫困的大学新生焦虑得分显著高于家庭经济状况一般的学生(t=2.11,P＜0.05);不同教养方式家庭的大学新生在自我效能(F=3.74,P＜0.01),乐观(F=3.86,P＜0.01),希望(F=4.79,P＜0.01)上的得分差异均具有统计学意义;②大学新生焦虑与韧性(r=-0.22,P＜0.01)、乐观(r=-0.11,P＜0.05)呈显著负相关;③多元逐步回归分析显示,韧性和乐观能够负向地预测大学新生的焦虑.结论:大学新生的积极心理资本中的韧性和乐观影响其焦虑,减少大学新生焦虑可通过提高其韧性和乐观的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖峻	昆明学院学前教育与特殊教育学院	13	58	5.0	7.0
2	罗承	昆明学院学前教育与特殊教育学院	6	20	2.0	4.0
3	白蕊	昆明学院学前教育与特殊教育学院	2	2	1.0	1.0