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摘要:
学生自主探究学习的方法,就是通过学生自主、独立地发现问题,让学生自己去实践、操作、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,从而获取知识、技能和能力,为终身学习打下坚实的基础。
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课堂教学
情境教学
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也谈初中生数学自学能力的培养
初中数学
自学能力
培养方法
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关键词云
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文献信息
篇名 也谈初中生数学自主探究学习的方法
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学数学 学习方法 问题情境
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李巧燕 山东省菏泽市牡丹区何楼办事处中心初级中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
学习方法
问题情境
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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