探讨如何构建开放式初中数学课堂

• 作者: 杨文勇
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 开放式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

开放式课堂教学是初中数学教学在教学改革发展过程中逐渐出现的一种新的教学方法，也是初中数学未来教学的必然方向和发展趋势．在初中数学教学中，课堂教学是教学内容的主要组成部分．建设开放性的初中数学课堂，实现培养学生知识积累和技能培养的双重教学目标，在学习过程中交给学生学习方法，成为了我国基础数学教育的目标和方向．本文将就如何建构开放性的初中数学课堂展开探讨，旨在为同行工作者提供建议和参考意见．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文勇		2	0	0.0	0.0