作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程背景下,要求加强学生的素质教育,使学生能够全面发展,不仅要求其具备较高的文化素养,还要具备综合应用能力,并能具备健康的思想感情.在初中语文教学中运用情感教育,就是为了能够在语文教学的过程中,促进学生的个体发展和整个社会的健康发展,使学生能够获得促进其身心愉悦与健康发展的教育.学生在情感教育的培育过程中,其社会性情与品质得到尊重,自我情感的调控能力得到完善,通过丰富情感体验,形成健康的价值观.
推荐文章
情感教育在初中语文教学中的运用
初中语文
情感教育
运用方法
情感教育在初中语文教学中的运用分析
情感教育
初中语文教学
运用分析
情感教育在初中语文教学中的运用探究
情感教育
初中语文
运用
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教育在初中语文教学中的运用探索
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 情感教育 初中语文 课堂教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学·信息
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
初中语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导