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摘要:
一堂课的结尾就是一曲乐章的尾声,设计得好,就会掷地有声、余音缭绕、回味无穷,在教学中如果我们能注重课堂结尾的"凝练、真实、有用、深刻、趣味",就能创造出更多更有效的收尾方法,从而使数学课堂结尾真正起到"曲终收拨当心画,余音绕梁久不绝"的艺术效果.
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文献信息
篇名 浅析课堂结尾也精彩
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 课程改革 结尾 精彩
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程改革
结尾
精彩
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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