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摘要:
高中生物是一门需要大量理解记忆的学科,学生需要花费大量的精力去理解和记忆零散的知识点,而利用Authorware多媒体课件能形象表述教学内容并能激发学生的学习兴趣。文章在遵循多媒体课件设计原则的前提下,从整体框架、素材处理、内容设计以及常见问题和解决策略等方面对多媒体课件展开设计与开发。
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文献信息
篇名 《高中生物细胞的光合作用》多媒体课件的设计与开发
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 高中生物 多媒体课件 课件设计
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓霞 30 50 4.0 6.0
2 马艺洁 2 3 1.0 1.0
3 赵露露 1 0 0.0 0.0
4 周飞 1 0 0.0 0.0
5 李梦圆 1 0 0.0 0.0
6 张强丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2003(1)
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2005(1)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
多媒体课件
课件设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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