作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职英语教学中推行赏识教育具有非常重要的意义。要做好高职英语教学中的赏识教育,需要从课前、课中、课后三个环节有针对性地进行。
推荐文章
浅谈高职英语教学中的素质教育
素质教育
目标教学
考试
评价
高职英语教学中的思政教育体系构建研究
高职英语
思政教育
体系构建
高职英语教学中的素质教育渗透
高职院校
英语教学
素质教育
渗透措施
高职英语教学有效性的提升策略探究
高职院校
英语教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究高职英语教学中的赏识教育
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 高职英语教学 赏识教育 重要性 实施
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雷 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
赏识教育
重要性
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
总被引数(次)
141
论文1v1指导