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摘要:
<正>教育,应该是一件让人感到幸福的事。但在当下,无论是教育还是教育工作者,似乎都陷入一种苦恼之中。学校,时刻受到牵制;教育,在功利中挣扎。学生们压抑,校长们焦虑。众声喧哗中,家长和孩子对优质教育的期望值却与日俱增。于是,如何让教育变得从容与理性,让校园回归淡定与宁静,也就成为教育工作者共同关注的话题。在这样的环境中,校长应
内容分析
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文献信息
篇名 郭涵:有所坚守,才能守正出新
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 郭涵 教育工作者 自我教育 自主学习 教育理想 就是你 教育智慧 德育模式 我自己 人物简介
年,卷(期) jyjb_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G637.1
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郭涵
教育工作者
自我教育
自主学习
教育理想
就是你
教育智慧
德育模式
我自己
人物简介
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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