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摘要:
初中英语教师在教学设计中要注重素质教育,充分考虑学生的个性差异、鼓励学生积极参与课堂、增强师生对话,同时将现代教育技术与英语课堂教学进行融合,在一定程度上通过英语课堂教学培养学生语言综合运用能力、创新能力和交际能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论新课标背景下的初中英语教学设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 英语课堂教学 初中英语教师 语言综合运用能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡俊杰 上海师范大学外国语学院 9 45 3.0 6.0
2 许画 上海师范大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
初中英语教师
语言综合运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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